Educación quiere "profesionalizar" las direcciones de los centros

El nuevo decreto sobre la función directiva para centros públicos otorga importancia vital a la formación y evaluación de los equipos directivos, así como el reconocimiento de su ejercicio. En el texto sobresalen tres aspectos: la formación, la evaluación de los equipos y el reconocimiento de la función directiva. Se contempla formación para el conjunto del equipo directivo y abarca todo el proceso. Respecto a la evaluación será la Inspección la que se ocupe de ella. Evaluación que será continua a lo largo de los cuatro años del primer mandato y una evaluación final al acabar el ejercicio, trascurridos 8 años.

Reconocimientos a la función directiva

El decreto cuenta con beneficios y reconocimientos para hacer más atractiva esta labor.. La evaluación positiva se considera mérito docente, hay un mayor reconocimiento económico y una flexibilización del calendario y el horario de permanencia obligada en el centro. Una vez trascurridos 8 años de mandato, el director o directora con evaluación positiva podrá estar un año sin carga docente. Durante ese tiempo realizará estudios de perfeccionamiento profesional y/o tutorización de nuevos equipos directivos noveles.