FORMACIÓN

Educación planifica más de 2.600 actividades de formación del profesorado extremeño

La propuesta insiste en la mejora de la cualificación docente mediante la actualización científico-tecnológica y metodológica.

Redacción

Extremadura |

La formación del profesorado basada en evidencias es clave | José Michelli

El Diario Oficial de Extremadura (DOE) ha publicado este miércoles la orden por la que se aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado de la región, correspondiente al curso escolar 2025/2026 y que incluye 2.610 actividades formativas planificadas.

La Administración educativa considera que los docentes son un "factor esencial" en la calidad de la educación.

Por ello, la Consejería de Educación subraya en el texto la importancia de ofrecer propuestas formativas "que contribuyan tanto a la mejora de la formación continua de los docentes extremeños, como a la reflexión sobre sus competencias profesionales".

Asimismo, ha defendido que el plan, de carácter anual, es una "herramienta clave" para impulsar una cultura educativa orientada al desarrollo de habilidades profesionales, la iniciativa personal y la empleabilidad del alumnado en todas las etapas educativas.

El nuevo documento se sustenta en el Plan Marco de Formación Permanente del Profesorado, de carácter plurianual, que marca los objetivos y líneas directrices a desarrollar.

La propuesta insiste en la mejora de la cualificación docente mediante la actualización científico-tecnológica y metodológica.

Alrededor de ella adquiere importancia, entre otras cosas, la continuación de la oferta sobre plurilingüismo y las tecnologías educativas, impulsando su extensión a un mayor número de docentes y su aplicabilidad en el aula.

De igual manera, apuesta por la mejora de las prácticas educativas y el desarrollo del currículo vinculado al rendimiento y el éxito de todo el alumnado, así como por acciones de innovación vinculadas de manera prioritaria a retos empresariales.

Por otro lado, la orden de aprobación del plan recoge las líneas prioritarias consensuadas, que deben marcar las acciones formativas del año.

Entre ellas destacan aquellas relacionadas con las competencias clave, tecnologías de la información y la comunicación y tecnologías educativas.

También se refuerza la formación en competencias idiomáticas para mejorar su práctica de aula y favorecer la participación del profesorado en proyectos internacionales.

Junto a ello, se impulsarán propuestas centradas en el liderazgo pedagógico, las habilidades blandas y el fortalecimiento de las competencias personales y profesionales, además de iniciativas orientadas a poner en valor la cultura extremeña en el ámbito educativo.

El plan incorpora, asimismo, actuaciones vinculadas a la inclusión, la atención a la diversidad, la igualdad de género y el bienestar emocional.

De forma específica, contempla la actualización pedagógica en Formación Profesional y enseñanzas de personas adultas.

Finalmente, recoge como línea prioritaria la formación especializada en materia de derechos fundamentales de la infancia y la adolescencia.

Las actuaciones formativas se llevarán a cabo a través de cursos presenciales y a distancia, seminarios, grupos de trabajo, proyectos de formación en centros, proyectos de innovación educativa, jornadas y congresos.

Asimismo, el profesorado podrá completar su formación a través de la realización de actividades formativas de interés educativo que elija libremente.

Para facilitarlo, la Consejería publicará la correspondiente resolución de convocatoria de ayudas destinadas a financiar la participación de los docentes en estas iniciativas.

Además, la planificación incorpora la oferta formativa vinculada a programas concretos que complementan la capacitación del profesorado en ámbitos muy diversos.

Entre ellos, se encuentra 'Muévete', que facilita estancias formativas en centros educativos de referencia; el Plan de Educación y Competencia Digital de Extremadura (INNOVATED); y los programas educativos europeos como e-Twinning, Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo y el programa de movilidad Erasmus+.

A esto se suman el Programa Centros que Aprenden Enseñando, el Plan de Formación de la Inspección Educativa, el Plan de Educación Profesional de Extremadura y las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible.