Una exposició de l'UJI transforma en art contemporani un projecte de ciència ciutadana sobre multiliteracitat a les aules

Art contemporani a partir de les reflexions escrites, gravacions orals i fotografies aportades per 21 mestres d'infantil i primària d'escoles de la província de Castelló sobre les pràctiques docents actuals respecte a la literacitat, els llenguatges i la multimodalitat a les aules. Es tracta de l'exposició Escriptures visuals: imatge i paraula a les aules, que arreplegael resultat de la investigació del projecte de ciència ciutadana «I tu com ho veus? Concepcions docents al voltant de la multiliteracitat», i el transforma en peces artístiques a partir de l'etnografia i la poesia visual.